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新闻动态
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是来自绵阳南山中学双语学校团委的岳智刚。首先感谢省团校的信任，给了我一个交流发言的机会！我主要从以下三个方面与大家进行分享交流。
一、团情概况
绵阳南山中学双语学校是绵阳市教育体育局直属学校，属于国有控股的公益性事业单位。是由四川省首批国家级示范性高中——绵阳南山中学全程管理的一所小学、初中、高中一体化、现代化的寄宿制、股份制学校，现有师生8000余人。目前，我校共有团员1122人，共有74个团支部，3个学生团总支。校团委有3名老师，一人负责高中，一人负责初中，还有一人负责小学少先队工作。
二、工作思路
我校团委在绵阳团市委、绵阳教体局团工委和学校党委行政的领导下，紧密围绕校党委提出的“同心同德谋发展，群策群力育新人”的工作思路，在全校学生中开展以大爱教育，争当“五星学子”为抓手，以理想信念教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，以业余党校和业余团校为阵地，加强班级团支部建设，开创学校团的工作新局面。
1．以大爱教育为抓手，全面推动团组织的思想阵地建设。以校团委为主体，每月办一期《博爱报》，在《博爱报》上每期都有学生干部的文章和各团支部的活动广角，《博爱报》成为了传递爱心的桥梁和窗口。在全校各班开展争当“五星学子”活动，即：爱心学子，责任心学子，进取心学子，孝心学子，感恩心学子。每月每班评选一批五星学子，在团刊《博爱报》上通报表扬，每年12月评选出感动校园十佳五星学子，在12.9活动中隆重表彰。通过这一系列活动的开展，极大净化了校园的风气。在同学中做好人好事的多了，同学之间相互帮助相互理解的多了，爱护公物节约水电的多了，主动与父母沟通的多了，发奋读书的多了。在初一年级成立了爱心帮扶小组，每周星期六下午到上马社区慰问孤寡老人，帮助他们打扫卫生，给他们讲故事，表演小节目。
2．以业余团校为阵地，着力加强青年学生理想信念教育。通过每周国旗下讲话，黑板报，校园广播站，主题讲座等方式帮助学生了解中国共产党和党开辟的中国特色社会主义道路，引导学生爱国爱党爱校，高举团旗跟党走，真正做到“党有号召，团有行动”，在学习中在生活中践行社会主义核心价值观，明确社会责任，树立积极健康向上的生活态度，树立为国家富强，民族复兴而发奋成才的远大理想。加强业余党校和业余团校建设，在学期初安排好每月一次的讲座，聘请学校领导、政治教师、历史教师给青年团员讲课，每期末完成一篇心得体会，发给结业证书，评选出优秀学员，并把优秀心得文章发表在《博爱报》。这些活动引导学生系统学习党团基本知识，了解社会主义核心价值观理论体系，形成初步理论自觉。
3．以成人主题教育为突破口，重点关注青年学生心理健康。围绕 “长大成人”这一目标，在初中阶段，以过14岁集体生日活动为起点，开展“告别金色童年，唱响青春梦想”的迈入青春门教育活动。在活动中父母畅谈对子女的希望，教师引导学生做好人生规划，同学之间相互勉励。在高中阶段以18岁成人宣誓活动为标志，开展“树立远大志向，担当社会责任”的走好成人路教育活动。在活动中同学们面对国旗进行18岁成人宣誓，并在倡议书上签下自己的名字。在高三毕业班开展“为母校留下情，为父母留下爱，为祖国留下责任”的情感大爱教育。在活动中毕业班同学主动要求星期天下午给全校公区保洁，把用过的工具书捐给贫困学生。关爱青春期心理健康，校团委聘请心理学教师分别召开男生会和女生会，并邀请第二届学生会主席杜文博（在中国青年政治学院就读）作励志报告，协同政教处邀请派出所的警官到校作法制报告，邀请感恩报告团给学生作感恩教育。公布心里健康qq号，通过网络达到沟通和疏导的目的。
4.以活动开展为载体，全力打造青年学生喜闻乐见的活动品牌。如开展校园班级体验教育活动，让学生分成食堂组，生活部组，校园巡逻组，教学楼值勤组和校园卫生组，让他们体验学校生活老师，校警，食堂工人的工作情况，参与学校管理，真正做到了“让学生做成长的主人，为学生终身发展奠基”的南山理念。又如学生会自编自导自演的微电影《顾盼》，完全由学生自己操作，校团委指导，最后拍摄出来效果非常好，还获得了由市委宣传部，市文广新局，团市委，市文联联合举办的“绵阳市首届微电影大赛”三等奖，并获得了3000元的创作扶持基金。以学生社团组织为龙头，凝聚学生，感染学生，教育学生。校团委根据学生的年龄特征成立了：舞蹈社、音乐社、动漫社、文学社等社团。每周定期开展活动，极大的丰富了学生的课外活动。通过与教技中心协调校园网站上开辟“团队建设”栏目，及时上传团队相关信息，让家长更多的了解青少年学生的相关信息，引导青少年，服务青少年。大力开展志愿服务活动，我们成立了“绵阳南山中学双语学校青年志愿者协会”，力争每周进行一次志愿服务活动，在梓潼社会福利院进行了爱心捐赠，在西山公园进行了爱心随手公益行动，在梓潼许州中学爱心捐赠活动，捐赠图书1000余册，在上马社区帮扶孤寡老人等志愿活动。
三、学校共青团工作当前面临的困惑
1.共青团工作在学校全盘教育教学工作中受重视程度不够。第一，团干部的政治待遇，经济待遇欠落实；第二，基层团组织建设缺乏统一指导，比如硬件上，团委办公场所经常是搬来搬去，学生没有固定的活动室。软件上，很多团委经费没有落实，乡镇团委一年的经费是2万，但学校团委没有固定的下拨经费，经常在开展活动中捉襟见肘。第三，在团教协作中处于次要位置，被动位置，团组织活动协调能力不够，不得不依赖政教系统开展工作，工作目的性质受政教工作目的制约。这主要跟学校团委现在的地位不明确有关系，现在的学校团委大多隶属于学校政教处或是学生处，属于从属地位、被动地位、次要地位，很难开展活动，班主任不仅是班主任，也应该是班团支部辅导员，不仅受政教处考核，也应该受学校团委考核。
2.上级团组织有关学校共青团工作的顶层设计落实不到位。因为现实原因，有些有利于学校团委的政策被教育行政部门在执行过程中有所弱化，上级团组织不了解学校共青团的基本现状和现实问题，由上级团组织及教育主管部门安排的横向交流欠缺，学校团干部的相互交流、学习，团干部规范化培训滞后。
3.学校共青团对青年学生的吸引力和凝聚力不足，对教育生态环境的影响力有限。
在当前共青团工作的新形势下，我认为在团的工作机制制度化、团的活动品牌化方面可以作以下一些积极的探索：
第一，团的制度规范化，新团员入团程序等，不要出现学校间各自不同的做法。
第二，团的活动品牌化，怎样具有团委指导，学生自发，形成影响力等，如我校学生自拍微电影，学生会自编自导自演的微电影《顾盼》，完全由学生自己操作，校团委指导，最后拍摄出来效果非常好，还获得了由市委宣传部，市文广新局，团市委，市文联联合举办的“绵阳市首届微电影大赛”三等奖，并获得了3000元的创作扶持基金，现在学生会自发组织拍摄完成的微电影作品有《顾盼》、《希冀》、学生会宣传片《追梦》。
各位领导，老师们，学校共青团的工作无止境，学校共青团的工作涉及方方面面，共青团工作的开展服务于我们育人的理念，我们会继续秉承共青团“组织青年、引导青年、服务青年”的基本职能，全面提高广大青年团员的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
谢谢大家！我的发言完毕。
2016-5-19
（作者系四川省团校第379期培训班学员，绵阳南山中学双语学校团委副书记）